期刊专题

怎样做好特教班主任

引用
特殊教育学校由于学生本身的特殊性,决定了班主任工作的重要性。班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学生全面健康成长中的导师和引路人,在特教学生全面发展的过程中起着不可替代的作用。

特殊教育、班主任工作方法

G622(初等教育)

2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

235-235

暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教研版)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(23)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn