怎样做好特教班主任
特殊教育学校由于学生本身的特殊性,决定了班主任工作的重要性。班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学生全面健康成长中的导师和引路人,在特教学生全面发展的过程中起着不可替代的作用。
特殊教育、班主任工作方法
G622(初等教育)
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
235-235
特殊教育、班主任工作方法
G622(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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