阅读和扩大词汇量的关系

摘要：

人类的思维活动是借助词汇进行的，没有词汇量，就没有英语学习的基础。而词汇学习是学生学习英语的一大弱点。在英语教学中需要激发学生学习词汇的自主性，并能够通过阅读促进其词汇积累，培养其语惑，提高其表达能力。所以教师要提高学生的阅读能力，以丰富学生的词汇量。

关键词：阅读、扩大词汇量、阅读能力、自主性

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：184-184