让游戏引领学生愉快地学习语文

摘要：

以教科研为先导，提高课堂教学研究品位。用理论指导实践，可以少走弯路，更有指引方向的作用。学校频频请专家学者举办不同主题的讲座，使课堂教学研究向更高的层次迈进使教师们常常有豁然开朗之感，原每一位教师潜心教学，创设和谐课堂、愉快课堂，唱响语文有效课堂教学的优美旋律。

关键词：游戏、引领、学生、愉快、学习语文

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：180-180