浅谈多媒体在小学数学教学中的运用
在信息化时代,多媒体已广泛被用于教学领域。在教学过程中运用多媒体辅助教学,创设生动、形象、具有强烈感染力的情境,能变静态为动态,变无声为有声,变抽象为具体,有效调动学生学习的积极性,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,使学生更好地掌握知识,从而在提高课堂教学效率的同时促进了师生互动与情感交流。
小学数学、多媒体、辅助教学
G622(初等教育)
2015-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
347-347
小学数学、多媒体、辅助教学
G622(初等教育)
2015-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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