实施新课改高中化学分课型教学
新一次的课改，不管是对学生还是老师，都是一次新的挑战，所以实行起来肯定有难度。主要难在观念的转变。课改到底改什么，改思想，就是改变以教为中心、重结果轻过程的传统教育思想；改课堂，就是改变以知识传授为主、忽视学生发展的传统课堂，倡导以学生自主学习、师生双向互动的高效课堂；改学生，就是改被动接受的知识容器为自主、全面发展的人；改教师，就是改师道尊严的维护者、学习的统治者、知识的传授者为学生学习发展中的首席促进者。课改的使命和责任就是解放学生，发展学生，能够看到学生们快乐地学习，这就是课改最大的成功。我在新课改的实行过程中摸索前行，进行了分课型教学。高中化学课堂教学的课型主要有新授课、习题课和复习课三种。“教学有法，教无定法”，实际教学中要根据不同课型的特点灵活运用教学模式并有所侧重。
新课改、高中化学、分课型教学
G622(初等教育)
2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
320-320
