浅谈初中数学课堂教学提问的有效性

摘要：

初中数学是学生在接受初等教育阶段所必修的一门基础性课程，目的在于培养学生的逻辑思维与分析事物的方式，故而对于智育的发展有着重要的影响。但是，在当前初中数学教学课堂上还存在着一些问题，特别是在教学提问环节，教师有时候方式使用的不恰当很容易导致学生困惑，如何提高课堂教学提问的有效性，是一门技术性的问题。

关键词：初中数学、课堂、教学提问、有效性

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：289-289