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关于小学数学概率知识教学的几点建议

引用
小学数学概率教学,必须注重儿童的日常经验,必须从儿童的生活出发,在儿童充分活动的基础上,在一个具体情境中的活动中去。体验,去认识,去建构。

小学数学、概率、教学、建议

G622(初等教育)

2015-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

283-283

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