如何在初中课堂中充分调动学生学习的积极性

摘要：

初中数学学科是义务教学中不可或缺的学科之一，它是让学生通过学习一定的数学原理从而能够对实际生活中的问题进行分析、解决，对数学课程的学习对于培养学生的思维分析能力具有重要的作用。但是在目前的教学实践中，很多学生在课堂中的表现却不尽如意，笔者认为关键在于他们对此积极性不高。而教师如何能够充分的调动好学生学习的积极性，这是每一位数学教师所面临的重大挑战。

关键词：提高、兴趣

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：279-279