数学教学的方法与能力培养初探
数学是研究空间形式和数量关系的科学,数学能够处理数据、观测资料、进行计算,推理和证明,可提供自然现象和社会系统的数学模型。学生的思维能力与其应用数学的能力有着直接的关系,而学生思维能力的培养与教师的教学方法又密不可分。
数学、教学方法、思维能力
G712(职业技术教育)
2015-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
188-190
数学、教学方法、思维能力
G712(职业技术教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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