课改下的农村初中数学教学浅析

摘要：

新课改下的农村数学教学存在着多方面的问题，既有教师自身的教学问题，又存在学生学习能力较弱的问题；针对这一现象，提出了相关的解决策略，主要是以提升学生的学习兴趣、优化教学结构、合理布置作业以及培养学生的数学思维来促使教师有效的教，学生有效的学，最终实现农村数学的有效教学。下面就当今课程改革的新理念、新方法结合自身数学教学实际，针对农村初中数学教学谈谈自己的体会。

关键词：农村、初中数学、新课改、问题、策略

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：173-173