历史教学方法探索

摘要：

在初中历史课堂上教师要作为课堂讲台教学的主导者，并且要以讲台下的所有学生为教学的主体。教师在教学中要想办法活跃课堂气氛，让学生的大脑思维跟着教师的思路不停地运转，让教与学的活动在积极、友好、向上的氛围当中进行。

关键词：历史教学、积极性、改进方法、创新能力

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：163-163