初中数学问题解决能力教学原则浅析

摘要：

问题解决已成为国际数学教育的一种潮流。针对我国目前存在的主要问题是数学应用意识、问题意识不强，思维能力、笔者分析了影响初中生数学问题解决能力的几个因素，并在实践中探索、总结出适合我国现阶段初中数学“问题解决”的教学原则。

关键词：初中数学、问题解决

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：156-156