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幼儿教育也要因材施教

引用
在新的形式下,幼儿教育也日益重要。因材施教是孔老夫子提出的,两千多年来,为教育家们推崇至今。但是在当代幼儿教育中,原则和行动之间,仍然有一定的差距。作为幼儿教师,要特别注意因材施教,区别对待,使每个孩子都能感觉到老师的关心,感觉到老师在注意自己,感觉到自己在集体中的重要性。还可以缓解幼儿在集体中的孤独感,更好地融入集体,同时也能减少许多不良行为的发生。

因材施教、区别、幼儿

G612(学前教育、幼儿教育)

2015-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-7661

42-1078/G4

2015,(18)

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