以课改为契机在反思中提高

摘要：

新课程改革对教师的教学提出了更高的要求，要“让学生在生动具体的情境中学习数学”。作为数学教师，必须以新课改为契机，认真学习，不懈探究，及时、精心地进行教学反思，革故鼎新，锐意进取，不断提高数学教学质量。

关键词：数学、新课改、反思

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130-130