期刊专题

培养学生自主学习的能力

引用
学生是学习的主体,不是知识的容器。教师不仅要传授知识、技能,还要充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能把知识变成学生自己的财富。

情境设问、激发兴趣、形式多样、开展竞赛

G622(初等教育)

2015-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-7661

42-1078/G4

2015,(18)

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