“三课五环”优秀合作小组的评价研究

摘要：

“三课五环”教学模式适应了新课程改革的历史潮流。在该模式下，学生被分为学习小组进行学习。那么如何评价学校小组，如何评价出优秀的学习小组成为当前的急需解决的问题。

关键词：“三课五环”、学习小组、评价

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：106-106