论小学体育游戏教学的意义与实践

摘要：

在体育游戏中，学生收获的不仅是对生活的认知，还有对自我的认识。体育老师利用加入体育游戏的方法可以很好的让学生对体育教学内容有更精确的理解，如对动作的规范、如何抓住动作的要领和掌握的技能的技巧。

关键词：体育、游戏、实践

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：52-52