小学音乐教学中如何实施音乐游戏

摘要：

儿童最大的天性就是玩。儿童年龄小，注意力集中时间不长，死板的教学肯定不会适合儿童的生理、心理发展。小学音乐中不定期插入一些音乐游戏，会让学生乐于参与，玩得高兴，真正实现玩中学，学中玩的理念。本文笔者就小学音乐教学中如何实施音乐游戏进行探究。

关键词：音乐教育、教学、音乐游戏、实施途径

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：51-51