农村小学数学课堂教学小组合作学习“四要”探析

摘要：

学习不能“独学”，一个人学习是不理想的，会造成“孤陋而寡闻’的后果，要倡导学生在学习过程中要相互切磋，彼此交流经验，以增加学习的效率，即“合作学习”。开展小组合作学习要注意科学分组，要培养学生学习习惯，要准备充分，要注重疏通和引导。

关键词：农村小学、数学、小组学习

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：385-385