新课改下初中数学课堂教学浅析

摘要：

新课改下初中数学课堂教学应更多地关注学生的情感因素，关注学生的全面进步和发展，关注过程，关注教学效益，关注教学策略，从而形成有效教学的评价标准，提高数学课堂教学的有效性，使学生充分认识数学的应用价值，提高解决简单实际问题的能力，形成理性思维，发展创新意识，为自身的终身发展奠定坚实的基础。

关键词：新课改、初中数学、课堂教学

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：362-362