初中思想品德有效性教学思路

摘要：

思想品德课堂教学中的有效性的缺失，将严重抑制课堂教学功能的整体实现。追求有效教学，关注学生的发展已成为课改的热点问题。文章分析了新课改下实现思想品德课堂教学中有效性的基本措施。

关键词：初中、思想品德、教学、有效性、思路

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：317-317