在语文教学中运用质疑法培养学生的创新能力

摘要：

创新是一个民族或国家的灵魂，源源不绝的创新能力是一个民族或国家生存与发展的基础。语文学习的“质疑教学”，则有利于从小开始培养学生的创新能力。

关键词：质疑法、创新能力、逆向思维、设疑

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：305-305