农村初中语文的定位教学
中学语文教育是学校教育的重要组成部分,而在农村,初中语文教学形势不容乐观,因此,教师应该积极改变教学方法。其中,定位教学是目前农村初中语文教学中提倡的一种新的教学模式,它以学生的自主学生、自主探究、合作交流为核心。同时也要求教师要改变观念,重新认识自身的角色特征。既不能放任自流,也不能袖手旁观,要采取措施,积极应对,成为学生学习的引导者、组织者和合作者。
农村、初中语文、定位教学
G632(中等教育)
2015-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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