浅谈在游戏中发展大班幼儿听与说能力

摘要：

“语言是交流和思维的工具”，幼儿期是人的一生语言发展的重要时期。而游戏则是幼儿学习的一切事务的主要手段；笔者以幼儿园游戏为切入点，围绕《3-6岁儿童发展指南》（以下简称“指南”）语言领域中，“听与说“这一点，结合幼儿园实际情况，从“通过专门的语言游戏来强化”“有效利用教师及同伴的榜样作用”“通过游戏规则的制定”“游戏中积极的评价是提高听与说能力的催化剂”四个方面提出了在幼儿园游戏活动中发展大班幼儿听与说能力的意见。

关键词：游戏活动、大班、听与说

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：226-226