《天窗》教学设计
【教学内容】<br> 语文S版五年级上册第六单元讲读课文。<br> 【教学目标】<br> 1、能抓住描写天窗带给孩子们慰藉的重点语句品读想象,感悟天窗的神奇,体会表达的情感。<br> 2、培养学生的想象能力。<br> 3、在语境中理解“也许”的词语,并能仿照例句用“。。。。。。也许。。。。。。也许。。。。。。也许。。。。。。”写一句话。
教学设计
G632(中等教育)
2015-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
174-174,175
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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