初中物理教学方法改进

摘要：

物理课堂教学的有效性，首先取决于课前准备是否充分，预设是否周全，其次取决于课堂如何为实现这些预设所做的调控。只有充分的预设和有效的调控才能演绎未曾预约的精彩。

关键词：初中物理、教学、改进

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：162-162