新课改下高中政治有效教学研究
本文分析了高中政治有效教学实施策略,从突出学生主体地位,改革教学方式,设置有效提问三方面进行研究,对于实现学生政治素养的提升,实现政治教学的发展具有极的意义。
新课改、高中政治、有效教学
G632(中等教育)
2015-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
130-130
新课改、高中政治、有效教学
G632(中等教育)
2015-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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