提高民族地区小学生数学计算能力的策略浅议

摘要：

在尽量缩小城市与民族地区教育差距的当今，仍存在着很大的差别，民族地区学生学前教育得不到普及，家庭教育跟不上城市，缺乏同学之间的交流能力，部分班级学生数学基础参差不齐，两极分化严重，运算能力得不到整体提高。但是，小学数学教学中学生的计算能力很重要，它贯穿于小学各个阶段，如何提高民族地区小学生的计算能力是个极其普通的课题。现浅谈个人提高民族地区小学生的计算能力的一些策略。

关键词：民族地区、小学、计算能力、提高

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-101,102