论提高初中数学教学效果的有效策略
伴随着素质教育的深入推进,我国的教育事业开始呈现出新的内容与特征,面临着新的要求与挑战,在社会、家长及学生对教育事业高度关注的大环境下,初中的数学教学工作如何顺应时代发展潮流,深化教育改革,以提高教学效率和质量,是当前相关教育工作者面临的一大课题。文章以“全面提升教学质量”为宗旨,以初中数学教学为例,仅仅围绕提高教学效果这一课题展开研究,以找出有效策略,力争初中数学教学质量更上一个新的台阶。
初中数学、教学效果、有效策略
G632(中等教育)
2015-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-95,96