阅读教学中的情感培养

摘要：

我认为语文阅读教学中可以通过创设情境、感情朗读、想象联想、动手绘画让学生潜心读书，自己“咀嚼”文字的滋味，去深刻体验语言文字的感情，实现情感上的“感悟”。

关键词：小学数学、课堂教学、策略、创新

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90-90