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小学作文教学中的有效性策略简析

引用
作文是语文教学中的一个重要教学项目,通过作文能够了解到学生的基础知识掌握能力、认识到学生的语言表达能力,对于教师的教学规划、教学步骤有着重要的促进意义。同时通过作文写作还能够锻炼学生的逻辑思维能力、语言组织能力,促进学生将学习的理论知识转化为实践技能,对于提升学生的语文综合技能意义重大。教学中就需要教师能够重视学生的作文技能培养,从知识积累、认知教育、技能培养、有效评价等角度入手做好作文教学工作。

小学、语文、作文、教学、策略

G622(初等教育)

2015-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教研版)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(15)

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