高中物理教学中的建模思想
物理模型是把研究对象抽象成某种理想模型,然后研究理想模型的物理过程并选用正确的物理方法。本文结合教学实践谈谈高中物理教学中的建模思想。
高中物理、课堂教学、建模
G632(中等教育)
2015-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
71-71
高中物理、课堂教学、建模
G632(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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