21世纪体育教师的角色定位

摘要：

传统体育教学忽视了学生个性的发展，让体育教学不仅沉闷，而且教学效率也不到大的提高。为了适应时代的发展，21世纪的体育教师必须给自己做好角色定位，以此来满足学生的需要，促进学生的全面发展，使每个学生都能体验到学习的成功和乐趣，以满足其自我发展的需要。

关键词：体育教学、角色定位

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：55-55