期刊专题

浅谈初中美术课堂教学的导入设计

引用
课堂导入是课堂教学的一个十分重要的环节,是课堂教学整体的有机组成部分,也是激发学生学习兴趣与维持课堂有效教学的关键。导入技能反映美术教师组织课堂教学能力和技巧水平,好的导入能创设学习情境和激发学习兴趣,为高效美术课堂奠定良好的基础。

课堂教学、导入、设计

G632(中等教育)

2015-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

54-54

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教研版)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(15)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn