期刊专题

传递正能量--大学生榜样传播的有效性调查研究

引用
大学生道德教育要注重道德榜样力量的运用,引导青年学生正确认识道德榜样,并通过同伴教育、新媒体平台构建、情境体验等途径,树立正确的道德认识,有效传递正能量。

道德榜样、正能量、大学生

G642(高等教育)

2015-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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