化学教学“为了不教而教”的实践

摘要：

新课程倡导自主学习、合作学习和探究学习。其目的在于：教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开发与提升，促进学生的自主发展。

关键词：四环课堂、化学学案、导学模式、学习金字塔

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：370-370