青海农牧区初中化学兴趣教学策略

摘要：

在初中化学教学中，教师应想方设法激发学生的学习兴趣，努力使化学教学生活化，为学生学习化学拓展一条新的途径，从而为化学从书本走向生活，从理论走向实践架起一座可靠的桥梁。在教学过程中，从本地教学实际出发，结合学生的学习特点，努力培养其学习兴趣，从而使学生积极主动地学习化学，提高各方面的能力。

关键词：初中化学、教学策略

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：363-363