如何构建有效的数学课堂

摘要：

在新《课程标准》中指出，所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间内的教学之后，学生获得进步或发展。

关键词：数学课堂、课程标准

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：302-302