探讨小学数学教学中开展德育教育的策略

摘要：

“育人为本，德育为先”，小学生的德育教育应与学科学习结合起来。数学教师如何在传授知识的同时，把德育教育渗透进去，让学生学到知识的同时，也养成良好的品德。针对小学生的特点，结合数学教学的实际，探索出几种切实可行的方法和措施。

关键词：数学、德育教育、参透、措施

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：300-300