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初中数学课堂教学策略

引用
初中数学教学,对学生的逻辑思维的锻炼,基本数学能力的培养都起到极为重要的作用。数学教学的主要形式是课堂教学,有效地课堂教学方法可以激发学生的学习兴趣,提高学生的思考能力,提高课堂效率。

初中数学、课堂、教学策略

G632(中等教育)

2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

296-296

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读写算(教研版)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(11)

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