初中数学课堂教学策略
初中数学教学,对学生的逻辑思维的锻炼,基本数学能力的培养都起到极为重要的作用。数学教学的主要形式是课堂教学,有效地课堂教学方法可以激发学生的学习兴趣,提高学生的思考能力,提高课堂效率。
初中数学、课堂、教学策略
G632(中等教育)
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
296-296
初中数学、课堂、教学策略
G632(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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