厚研教材努力创建有效的数学课堂

摘要：

随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，“如何实施有效学习”已成为课堂教学关注的焦点。“新课改、新教材”给了学生更多的机会提出问题，给了教师更大的发挥自主性的空间，但也给教师教学带来了许许多多的挑战，也迫使我们真正思考。

关键词：基本概念、思想方法、思维方式、美的鉴赏、数学精神

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：288-288