如何提高小学英语教学的有效性
小学生学习英语正值小学英语学习的启蒙阶段,这一阶段的学习对于以后的学习起到奠基的作用。我们知道,小学英语教学是否有效、有效程度如何,将直接决定小学英语教学的质量。那么,怎样提高小学英语教学的有效性呢?文章主要是从创设有益于激发学习兴趣的教学情境、适当安排课堂互动、注重英语教学实践三个方面阐述,希望对同行有所启发。
小学英语、有效性、教学
G622(初等教育)
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
259-259
小学英语、有效性、教学
G622(初等教育)
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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