浅谈数学课堂中的导入

摘要：

课堂导入是课堂教学环节中的重要一环，是课堂教学的前奏，如同一出戏的“序幕”。恰当的导入利于营造良好的教学情境，集中学生的注意力，激发学习兴趣，启迪学生积极思维，唤起学生的上课热情和求知欲望，为取得良好的教学效果奠定基础，是提高教学质量的一个有效途径。

关键词：数学课堂、导入艺术

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：234-234