期刊专题

2011版初中历史课程标准学习的几点体会

引用
历史课程,是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要意义。义务教育阶段7~9年级的历史课程在基础教育中占有重要的地位,具有高于其他学科所无法取代的爱国主义教育的社会功能,具有培养创新人才德育功能,具有培养其综合分析问题,解决问题的智育功能,具有培养各学科的学习兴趣,加强知识纵横联系的特殊功能,故此,我们要学好历史,特别是学好初中历史。

历史课程标准、初中历史、标准学

G632(中等教育)

2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

231-231

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教研版)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn