中西融合感受英语语言魅力

摘要：

基于小学生在高年级段的生理发展特点和英语储备情况，笔者尝试在英语教学过程中，通过中西学法、教法、知识、文化四个方面的相互借鉴融合，让他们充分欣赏、体验、感悟和享受英语。在这种融合中，使学生纯粹感受英语作为一门语言的无穷魅力！进而唤醒他们自主学习的意识，培养自主学习的能力、养成自主学习的习惯，最终形成自主学习品质，为学生的终身学习和发展奠定基础！

关键词：高年级段、中西融合、语言魅力、自主发展

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：219-220