期刊专题

在实践中探索--浅谈英语写作

引用
笔者对中、小学英语写作能力的实践进行了探讨。初中、小学,这两个阶段的互相切磋,为我们搭建了写作能力提高的平台。倾听学生对英语写作的困惑,指导了我们对英语写作课的反复思考,实践课的训练,推动了我们对英语写作这一环节的不断反思,一次次的实践反思,便给我们对于“英语写作能力的提高”这一话题带来了真知——写作方法。

倾听、实践、反思、方法

G632(中等教育)

2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

209-209

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教研版)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn