语文教学要重视“读”--也谈阅读教学
新课标指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”读,作为一种简单而又行之有效的教学方法,在新课改的背景下,受到了越来越多的教师认可。
熟读、精度、美读
G622(初等教育)
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
172-172
熟读、精度、美读
G622(初等教育)
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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