浅谈小学语文创造性写作教学策略

摘要：

写作教学是培养小学生提高写作能力的重要途径，也是小学语文教学的主要任务之一。本文结合个人写作教学实践，浅谈对小学语文创造性写作教学策略研究和思考。

关键词：写作教学、创造性写作、沟通交流

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：117-117