小学语文阅读教学的整体意识把握

摘要：

在小学语文教育中，阅读是非常重要的组成部分，为了能够更好的培养学生的思维能力以及语言组织能力、驾驭能力，全面开展语文阅读教学是非常必要的。而进行阅读教学的过程中，教师应该注重培养学生的整体意识，帮助学生从宏观把握文章的脉络，体会文章的内涵，从而更好的进行词语的积累和运用，文章针对小学语文阅读教学中的整体意识把握进行几点分析研究。

关键词：小学语文、阅读教学、整体意识

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：102-102