如何引导学生进行有效的基础知识积累
俗话说“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,语文知识博大精深,学生的知识积累对于他们的学习发展影响深远。初中时期正是学生各项知识、能力发展的黄金时期,也是学生学习的一个关键阶段。此时更需要教师能够引导学生做好知识的积累、巩固,以便能够使学生养成良好的学习习惯与学习能力。所以在教学的过程中就需要我们能够从学生学习、生活的点点滴滴入手,引导他们进行有效的知识积累与梳理。
语文、知识、积累、策略
G632(中等教育)
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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